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会議発表論文 / Conference Paper(1) |
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2025-01-14 |
| タイトル |
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タイトル |
大学入試を中心とした情報分野の学力評価手法の検討～プログラミング問題を中心としたEMIU 情報模試2024 夏の結果分析～ |
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言語 |
ja |
| タイトル |
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タイトル |
Evaluation Methods for Informatics Competence with a Focus on University Entrance Examinations (Analysis of the Results of the EMIU Informatics Mock Exam Summer 2024 Centered on Programming Problems） |
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言語 |
en |
| 言語 |
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言語 |
jpn |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題 |
教科情報 |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題 |
情報入試 |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題 |
IRT |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題 |
CBT |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題 |
プログラミング |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題 |
データ活用 |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_5794 |
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資源タイプ |
conference paper |
| 著者 |
谷, 聖一
植原, 啓介
辰己, 丈夫
西田, 知博
角田, 博保
筧, 捷彦
高橋, 尚子
中野, 由章
中山, 泰一
萩原, 兼一
坂東, 宏和
安田, 豊
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| 抄録 |
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内容記述タイプ |
Abstract |
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内容記述 |
大学入試を念頭において，(1) 一般的な大問中問による学力評価手法，(2)IRT を想定した多肢選択による学力評価手法，(3)CBT を前提とした出題方式による学力評価手法の開発を行っている．その基礎的なデータを収集するため， IRT を想定した多肢選択による学力評価手法及び一般的な大問中問による学力評価手法を検討し，実際に問題を作成し2024年6 月・7 月に「EMIU 情報模試2024 夏」として高校生を対象としたCBT による模擬試験を実施した．この模擬試験の出題分野は，「プログラミング」および「データ分析」とした．学習指導要領では，「プログラミング」は「(3) コンピュータとプログラミング」の「アルゴリズムとプログラミング」の部分に相当し，「データ分析」は「(3) コンピュータとプログラミング」の「モデル化とシミュレーション」の部分「(4) 情報通信ネットワークとデータの活用」のデータ活用の部分に相当する．今後の研究の基礎とするため，一般的な大問中問による学力評価手法による出題では，CBT での実施ではあるが共通テストなどで採用されているマークシートによる出題を前提とした作問を行った．本稿では，特に，プログラミングに関する問題の結果について分析をする． |
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言語 |
ja |
| 内容記述 |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
『第66回プログラミング・シンポジウム』開催日時：2025年1月10日 (金) ～ 12日 (日) 会場：ホテルラフォーレ那須、オンライン |
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言語 |
ja |
| bibliographic_information |
ja : 第66回プログラミング・シンポジウム予稿集
巻 2025,
p. 45-55,
発行日 2025-01-12
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| 出版者 |
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出版者 |
情報処理学会 |
| 権利 |
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権利情報 |
(c) 2025 information Processing Society of Japan. 本著作物の著作権は情報処理学会に帰属します。本著作物は著作権者である情報処理学会の許可のもとに掲載するものです。ご利用にあたっては「著作権法」ならびに「情報処理学会倫理綱領」に従うことをお願いいたします。 |
| 出版タイプ |
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出版タイプ |
AM |
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出版タイプResource |
http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa |
W03-2.pdf (1.5 MB)
